低GT获威斯康星大学麦迪逊分校教育学硕士录取

发布时间:2018-03-27    点击:2823次

学生姓名:司同学

院校背景:某211大学

所学专业:英语

申请成绩:GPA 86,TOEFL 93,GRE 304

录取结果:University of Wisconsin-Madison威斯康星大学麦迪逊分校,MS in Educational Leadership and Policy Analysis 教育领导与政策分析硕士

服务团队:孙革洪(项目负责人),Becky(文书顾问),董晓金(申请顾问)

 司同学毕业于吉林省延边大学,本科均分不错,她申请的难点在于托福和GRE两项成绩偏低,特别是T达不到100分在申请教育学硕士时会受限制。当然学生也有自己独特的优势,那就是有7年国内某著名上市公司英语教师的工作经验。

  【学生背景】

  学生姓名:司同学

  院校背景:国内某211大学

  本科专业:英语

  申请成绩:GPA 86,TOEFL 93,GRE 304

  录取结果:University of Wisconsin-Madison威斯康星大学麦迪逊分校,MS in Educational Leadership and Policy Analysis 教育领导与政策分析硕士

  大学排名:威斯康星大学麦迪逊分校2018年USNEWS综排第46,教育学硕士排名第3

  >>>>>>2018年USNEWS美国大学综合排名(完整版)

  服务团队:孙革洪(项目负责人),Becky(文书顾问),董晓金(申请顾问)


  【申请分析】

  司同学毕业于吉林某211大学,本科均分不错,她申请的难点在于托福和GRE两项成绩偏低,特别是T达不到100分在申请教育学硕士时会受限制。当然学生也有自己独特的优势,那就是有7年国内某著名上市公司英语教师的工作经验。

  结合学生自身的背景情况,我们选了乔治华盛顿大学、密歇根大学安娜堡分校、威斯康辛大学麦迪逊分校、佛罗里达大学、俄亥俄州立大学、宾州州立大学公园分校、伊利诺伊大学香槟分校、印第安纳大学伯明顿分校等十所院校。


  申请过程中司同学很配合,将工作7年的详细经历反馈给文书老师。老师在文书上突出学生的亮点,首先阐述学生要出国学习教育学的原因;其次,表述学生的本科教育对其教育学研究生申请的帮助;最后写工作7年之后的收获和思考。层层递进的叙述,呈现在录取委员会面前的是一个有经验、有思想,善于分析总结,善于思考探索的有志青年。

  申请的过程很顺利,司同学在大约两个月后拿到了全美教育学排名第3的威斯康星大学麦迪逊分校的录取。

  【录取OFFER展示】






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        ☆ 喜获南佛罗里达大学基础教育专业录取

        ☆ 获乔治华盛顿大学硕士课程与教学专业录取

        ☆ 西北大学教育学专业录取成功

        ☆ 华盛顿大学TESOL专业录取成功

  编辑:翁晓兰

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