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马里兰大学电子工程硕士成功申请

发布时间:2015-05-07    文章来源: 金东方留学    点击:2436次

学生姓名:X同学

院校背景:国内某大学

所学专业:通讯工程专业

申请成绩:T:99 GPA:3.3 GRE:316+3.0

录取结果:马里兰大学帕克分校

服务团队:项目负责人:孙革洪老师 文书总监:乔小慧 文书及网申顾问:杨茜雯老师

学生在网申提交和推荐信提交过程中也非常曲折,一位推荐人由于家庭情况推荐信提交都是过了半个月之后,又告诉学生只给提交五封,迫使学生不得不半路换推荐信,才最终将10所学校全部提交完毕。

由于学校背景,X同学的课程是全英文授课,教学制度也很严,大四学生还要上各种课程,因此学习比较忙,但学生还是积极配合提交信息表,积极找推荐人,找项目,送托福分数时,由于系统问题,我指导他电话送分;申校除了文书和网申,还有很多琐碎的事情,但是金东方老师们耐心指导,不管遇到什么问题都能条理清晰得处理好,经过一年的相处,我们既是学生眼中的严生,又是相互信任的朋友。
  学生在网申提交和推荐信提交过程中也非常曲折,一位推荐人由于家庭情况推荐信提交都是过了半个月之后,又告诉学生只给提交五封,迫使学生不得不半路换推荐信,才最终将10所学校全部提交完毕。
  不管是文书写作还是网申过程,学生妈妈参与也比较多,尤其是个人陈述和推荐信。在简历写作时,由于学生的项目经历很少,只有个暑期项目,经多次沟通,文书老师得知学生正处于开始阶段的毕业设计是个很不错的项目,且是暑期项目的延伸,为了增加学生的专业软性背景,文书老师将学生的毕业设计添加了上去,并标明正在进行;又深入跟学生沟通,找到学生在大二时候做的两个很有用的课程设计,最终将所有的专业相关内容敲定;学生妈妈开始的时候对个人陈述要求很高,但经过多次补充修改,最终对个人陈述也非常满意。在三月份陆续有学校出结果的时候,家长更是担心学生的录取情况,最终在四月份的时候录取收到马里兰帕克,南加州和东北大学的录信。这才使家长放心下来。
  X同学优劣势分析
  优势
  1)本科背景不错:虽说X同学的本科学校国内排名并不高,但是属于国际合作院校,全英文教学,老师都是国际来自不同国家的老师,学生大四还要上很多的专业课,比许多国内普通院校来说都有优势,且一定程度上弥补了学生的语言能力。
  2)项目经历:学生在大三暑假参加了学校的胶囊内窥镜与天线应用项目,出色的完成了项目的初步阶段,学生的毕业设计是继续进行项目的深入研究,并会最终制作出胶囊内窥镜的实物制作。并由于出色的完成暑期项目,有望获得2014年一等荣誉学位。
  劣势
  1) 学生的语言成绩并不是太高,GPA:3.3。
  对于今年EE专业申请学生数如此之多的情况下,没有突出的语言成绩和GPA,很难在众学生中脱颖而出,有着很大的竞争力。

  编辑:yi

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